情緒調(diào)節(jié)5法則

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   情緒是人對某一事物的感應(yīng)而產(chǎn)生的一種心理狀態(tài),是一種復(fù)雜的心理活動,是人的一種本能反應(yīng)。人的情緒在不同的年齡階段有著不同的特點(diǎn),0-3歲的寶寶情緒極端豐富,且起伏變化很大。
生氣、哭鬧、委屈、開心……寶寶多變的情緒,常使生活在他們周圍的大人無所適從,倍感頭痛。了解寶寶情緒變化中隱藏的信息,是每位父母迫切關(guān)注的話題。而只有正確解析了寶寶的各種情緒行為,才能更好地引導(dǎo)孩子情緒的積極發(fā)展。
情緒的6個(gè)關(guān)鍵詞
想要了解寶寶的情緒就要對其表達(dá)形式有一定的了解,寶寶的情緒模式主要有以下幾種:
1. 生氣
這是寶寶早期最常發(fā)生的一種情緒反應(yīng)。因?yàn)橛|發(fā)生氣的原因太多,也因?yàn)閷殞毢芸炀兔靼咨鷼馐且环N獲取需要的既快而簡單的方法。
當(dāng)有趣的行動受到干擾;當(dāng)欲望受到挫折;當(dāng)要求沒有被滿足……寶寶都會表現(xiàn)出生氣,甚至?xí)安淮笈薄??、尖叫、頓足、踢腳、跳上跳下、敲打、躺在地上等行為表示自己的不滿。
 
2. 害怕 
      隨著智力的發(fā)展,寶寶可以領(lǐng)悟到一些以前不知道的危險(xiǎn)狀況從而產(chǎn)生害怕的情緒。一般的反應(yīng)是跑開、躲起來、逃離引起害怕的情況,或是說一些話,如“把它拿開”、“我不要去”或是“我不會做”等,并會經(jīng)常啼哭或嗚咽。當(dāng)然,隨著年齡的增長,害怕的反應(yīng)也會發(fā)生變化。
 
3.  嫉妒
嫉妒是以人為對象的憤怒反應(yīng)。嫉妒永遠(yuǎn)存在于社交活動之中,尤其當(dāng)寶寶所愛的人也在場時(shí)。例如,父母把熱心與關(guān)懷轉(zhuǎn)移到其他人身上時(shí)——特別是新來的客人,寶寶就會產(chǎn)生嫉妒。
寶寶早期的嫉妒反應(yīng),與生氣的表現(xiàn)一樣,只要嫉妒的對象是另一個(gè)他認(rèn)為奪取了他被愛地位的人。年幼寶寶嫉妒時(shí),有時(shí)候會回歸到新生兒式的行為。例如:咬姆指、尿床、頑皮或是拒絕人家的關(guān)懷等。一般來說,女孩子的嫉妒心較重。
 
 4. 好奇心 
寶寶對環(huán)境中任何新鮮、奇怪、特殊、神秘的東西,都會作出正向的反應(yīng),他會去接近、探究、撥弄這些東西。寶寶需要,也很希望了解更多有關(guān)自己或環(huán)境的一切。因此他會不斷環(huán)視周遭,尋找新的經(jīng)驗(yàn),并加以不斷的觀察與探求。
 
5.  愉快 
寶寶所感受的快樂,與其形容為“愉悅”或“欣喜”,不如形容為“高興”更恰當(dāng)。高興的快樂程度勝于愉悅或欣喜。對寶寶來說,有太多事可以讓他們高興與歡笑。生理方面的舒服和愉快、滑稽的不協(xié)調(diào)狀況、忽然發(fā)生的嘈雜聲等,都能博得寶寶一笑。愉快的反應(yīng)有:微笑、歡笑、鼓掌、歡呼、跳上跳下或是擁抱使他高興的東西或人。
 
6. 愛
寶寶愛那些能夠使他們感到愉快和滿足的人或物體。寶寶在表現(xiàn)愛時(shí),和表現(xiàn)其他情緒一樣,都是不受抑制的。他可以擁抱、擁吻或撫拍他所愛的人與物。希望與所愛的對象在一起;當(dāng)被愛的對象離開時(shí),他會哭泣;喜歡與被愛對象做相同的事等。
 
喜悅、愉快的情緒能促進(jìn)寶寶身體的健康成長,使他在成長的道路上從容地面對陌生的環(huán)境,與周圍的人和諧相處,甚至更好地表達(dá)自己的想法,體現(xiàn)自己的優(yōu)勢。反之,恐懼、悲傷等情緒不僅會危害寶寶的身體健康,更會歪曲了他的人生觀。因此培養(yǎng)寶寶的積極情緒,對于他的身心健康發(fā)展具有十分重要的意義。那么 如何來培養(yǎng)寶寶快樂積極的情緒呢?
情緒加油站
1. 成人要以愉快、喜悅的情緒感染寶寶
情緒是可以相互感染、影響的,尤其是寶寶。父母要有意識地以愉快、喜悅的情緒去感染他們。經(jīng)常發(fā)怒和情緒焦慮的寶寶,很多情況下都是因受父母的影響所致。有的寶寶雖然父母的情緒控制較好,但由于父母對他們過分溺愛、遷就,也會導(dǎo)致脾氣暴躁、經(jīng)常發(fā)怒。
 
2. 要細(xì)心了解寶寶的需求,給予恰當(dāng)?shù)臐M足
寶寶有生理和心理的種種需求,有些需求是合理的,也是父母力所能及的,此時(shí),父母就應(yīng)當(dāng)給予滿足,這樣可使寶寶情緒穩(wěn)定、心情愉快。如果寶寶表達(dá)不清自己的需求時(shí),父母也必須細(xì)心體察、了解,然后正確對待。
 
3. 給寶寶留有"情緒準(zhǔn)備"的時(shí)機(jī)
父母在教育寶寶時(shí),往往習(xí)慣用命令的方式,要求寶寶立刻聽從,不給他們留有思考及情緒準(zhǔn)備的時(shí)機(jī),這樣容易引起寶寶的“逆反心理”,甚至出現(xiàn)對抗情緒。因此,在教育寶寶時(shí),必須尊重他們,以理說服他們,讓寶寶自然滋生積極情緒。
 
4. 引導(dǎo)寶寶去完成力所能及的任務(wù),體驗(yàn)“成功”的歡樂情緒
不要讓寶寶僅僅在滿足吃、穿需要時(shí)才產(chǎn)生愉快、喜悅情緒,應(yīng)同時(shí)讓寶寶在完成學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)或在游戲活動中體驗(yàn)到“成功”的歡樂。比如,讓寶寶經(jīng)常和小伙伴玩,或在家里幫父母做簡單的家務(wù)勞動,在完成各種任務(wù)的過程中,寶寶會獲得滿足和愉快。
 
5.    引導(dǎo)寶寶不將愛集中于一兩個(gè)人身上,避免分離產(chǎn)生的痛苦情緒
嬰兒對于直接養(yǎng)育照料他的人特別依戀,這是正常的。但隨著月齡的增大,應(yīng)該引導(dǎo)寶寶對更多的人產(chǎn)生愛,這樣不致于他們因?yàn)橥骋粋€(gè)人分離而產(chǎn)生憂慮和痛苦的情緒。同時(shí),要注意防止寶寶產(chǎn)生恐懼、忿怒和緊張等消極情緒。如果寶寶出現(xiàn)了情緒障礙就要馬上求助于心理醫(yī)生的治療,以免對他的人生造成不可挽回的損失。

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